Caminar por la Escuela Graduada con un Mentor: La Experiencia Junto a José Toro Alfonso
Keywords:
mentoring, graduate students, professional developmentAbstract
The academic work of José Toro-Alfonso (1952-2015) was an example of how to develop interpersonal relationships that are enduring and genuine. Considering the concept of the mentoring relationship and adding cultural sensitive details, Joe developed a unique model to sustain such relationships. This reflection summarizes some of the experiences that I shared with Joe, with an emphasis in my years in graduate school. I present some ideas from the viewpoint of a student that later was transformed as a colleague and a friend.
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